مع اقتراب امتحانات الشهادتين الإعدادية والثانوية في سوريا، يزداد إقبال الطلاب والطالبات على المبادرات التعليمية المجانية التي تسعى إلى تقديم الدعم الأكاديمي لهم، في ظل التحديات الاقتصادية التي تواجه العديد من الأسر، وصعوبة تحمل تكاليف المعاهد الخاصة والدروس الخصوصية.
في مخيم سبينة بريف دمشق، تواصل مبادرة “أثر” التعليمية تقديم جلسات دعم يومية مخصصة لطلاب الصف التاسع وطلاب الشهادة الثانوية، بهدف مساعدتهم على التحضير للامتحانات وتعزيز فرصهم في الانتقال إلى مراحل تعليمية أعلى.
ويقول محمود أبو حسين، المشرف على المبادرة، إن فكرة “أثر” جاءت استجابة لحاجة الطلاب إلى دعم تعليمي خلال هذه المرحلة المهمة من مسيرتهم الدراسية، موضحاً أن المبادرة تستهدف أيضاً الطلاب الذين تعرضوا لانقطاعات تعليمية خلال السنوات الماضية.
وأضاف أن القائمين على المبادرة يسعون إلى مساعدة الطلبة على استعادة ما فاتهم من مواد دراسية وتقوية مستواهم العلمي، لاسيما بعد عودة عدد منهم إلى مقاعد الدراسة عقب المتغيرات التي شهدتها البلاد خلال الفترة الأخيرة.
وتتضمن المبادرة جلسات تعليمية يومية يشرف عليها مدرسون ومتطوعون، يقدمون شروحات ومراجعات للمواد الأساسية، إلى جانب متابعة احتياجات الطلاب التعليمية خلال فترة الامتحانات.
وتشير إحدى أمهات الطالبات المشاركات إلى أنها سارعت إلى تسجيل ابنتها فور اطلاعها على إعلان المبادرة، نظراً لعدم قدرتها على تحمل تكاليف المعاهد الخاصة أو الاستعانة بمدرسين خصوصيين.
وتقول إن المبادرة وفرت فرصة تعليمية مهمة للطلاب، وساعدت العديد من الأسر على تأمين دعم تعليمي لأبنائها دون أعباء مالية إضافية.
من جهتها، تؤكد إحدى الطالبات المشاركات أنها استفادت من الدروس المقدمة، وتمكنت من فهم عدد من الدروس والنقاط التعليمية التي كانت تجد صعوبة في استيعابها بمفردها، مضيفة أن التحاقها بالمبادرة ساعدها أيضاً على تخفيف الأعباء المادية عن أسرتها التي لا تستطيع تحمل تكاليف الدروس الخاصة.
ومع استمرار فترة الامتحانات، يشير القائمون على مبادرة “أثر” إلى أن عدد المستفيدين من الجلسات التعليمية يشهد ارتفاعاً متواصلاً، في مؤشر على حاجة الطلاب لمثل هذه المبادرات التي توفر دعماً تعليمياً مجانياً وتسهم في تعزيز فرصهم بالنجاح ومتابعة تعليمهم في المراحل المقبلة.
